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| Titre : | Pédagogie et neuropsychologie : Quelles stratégies pour les enseignants? |
| Auteurs : | Rémi Samier, Auteur ; Sylvie Jacques, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | auto-édition, 2016 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | troubles de l'apprentissage ; dysfonctionnement ; apprendre ; intelligences ; accompagner ; motivation |
| En ligne : | https://leader.rehab/wp-content/uploads/2023/02/Neuropsychologie-et-strategies-d_apprentissage-comprendre-les-fonctions-cognitives-pour-mieux-accompagner-les-eleves-en-difficulte.pdf |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 000057 | SAM | Livre | Bruxelles | Documentaires | Disponible Disponible |

