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Catégorie Enjeux Sociétaux
Documents disponibles dans cette catégorie (47)
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Colette (sous la direction de) Leclercq, Auteur | 2012Il y a encore quelques décennies, les grands seuils de passage qui scandaient l’entrée dans la vie adulte (se former, trouver un emploi, se marier, devenir parent...) se succédaient de façon relativement rapide et linéaire. Aujourd’hui, on obser[...]
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Un projet, un séjour, un stage, une journée, une formation avec un groupe… Et si la participation dans des projets commençait d’abord par poser un cadre bienveillant, sécurisant et coconstruit ? Et si les responsabiliser et les rendre acteur[...]
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Max est un collégien comme les autres. Mais il vit dans un étrange pays où toute pensée, toute référence au passé, tout sentiment sont proscrits par le régime totalitaire qui le gouverne. Ceux qui dérogent à la règle le payent parfois de leur vi[...]
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Ocarina, AuteurCe carnet est là pour t’outiller, questionner tes pratiques et t’aider à réduire tes déchets à Ocarina et dans ton quotidien. C’est une dynamique de mouvement qui concerne toutes nos activités : plaines, séjours, formations, comités, réunion de [...]
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Empreintes asbl (Namur, Belgique), Auteur ; CERA, Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie BruxellesComment aborder la question de l’effondrement avec des jeunes? C’est l’objectif de ce jeu de plateau imaginé par Empreintes. Alors que les questions de l’effondrement, de la transition et de la résilience sont de plus en plus présentes dans n[...]
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Cécile Dupont, Auteur ; Melina Letesson, Auteur | De Boeck | Guides pratiques former et se former | 2010Un manuel pratique pour accompagner tous les professionnels des secteurs associatif, éducatif, culturel, privé ou public, dans la mise en place d'un projet intergénérationnel. Comment travailler dans l'intergénération ? Y a-t-il des trucs et [...]
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L’affiche « Comment vont les droits de l’enfant ? En Belgique et en particulier en Fédération Wallonie-Bruxelles » dresse un état des lieux de la situation des droits de l’enfant en Fédération Wallonie-Bruxelles (pauvreté, violence, migration, f[...]
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Coordination-CRH ASBL, Auteur | Coordination-CRH ASBL"Le présent outil cherche donc à répondre le plus pratiquement possible à une question: Comment garantir une éducation globale à la citoyenneté, l’environnement, la santé, la solidarité Nord/Sud, la paix… dans les animations proposées en CRH? Il[...]
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Véritable introduction à la psychologie sociale, cet ouvrage permet de comprendre et d’approfondir les notions essentielles de cette discipline.La psychologie sociale : approche et théories. La relation sociale. L'influence sociale. La représent[...]
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" L'éducation à la citoyenneté " est devenue un thème majeur à l'école. Les enfants souhaitent être associés aux décisions les concernant. A bien y regarder, la question posée est plutôt celle de la démocratie dans l'école. Elle interroge la pla[...]
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Ce n'est pas parce que tu es un enfant que tu n'as pas de droits ! Mais les connais-tu ? Et sais-tu comment les adultes qui prennent les décisions (les « décideurs et décideuses ») en Communauté française de Belgique essaient de les faire respec[...]
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Caroline Sagesser, Auteur | Bruxelles [Belgique] : CRISP Centre de recherche et d'information socio-politiques | dossier | 2009Le concept de droits de l’homme est apparu à la fin du 18e siècle, mais s’est réellement imposé après la Seconde Guerre mondiale. Les droits de l’homme sont aujourd’hui protégés par des engagements internationaux, comme la Déclaration universell[...]
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Action des chrétiens pour l'abolition de la torture, Éditeur scientifique | Paris : Éd. ouvrières | 1988L'ouvrage explore les principes d'une éducation respectueuse des droits de l'homme et contient des témoignages et des réflexions sur le sujet
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Certaines femmes l’affirment : quand elles veulent se situer à égalité avec un homme, il a une fâcheuse tendance à ne pas s’attarder. Les hommes seraient-ils donc incapables de vivre une relation où ils n’ont plus un pouvoir sur leur partenaire [...]
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Ce guide aborde de manière très pratique 4 aspects : la gouvernance de l'association, la Gestion des Ressources Humaines, les activités tournées vers les participant-e-s externes et la communication. Pour chaque aspect sont donnés : des éléments[...]
