BIENVENUE
SUR NOTRE CATALOGUE EN LIGNE !
Résultat de la recherche
45 recherche sur le mot-clé
'pédagogie'
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche
Faire une suggestion![]()
texte imprimé
France Merhan, Éditeur scientifique ; Christophe Ronveaux, Éditeur scientifique ; Sabine Vanhulle, Éditeur scientifique | De Boeck | Raisons éducatives, ISSN 1375-4459 | DL 2007De prime abord, l’alternance repose sur une partition des espaces-temps de formation, en particulier entre des cours et des stages. Au-delà de ce principe, l’alternance recouvre des formes plurielles. Ces formes drainent des conceptions et des p[...]![]()
texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 1996À l'école, l'on s'ennuie ferme et l'on n'y apprend guère... chacun sait et répète cela à l'envi. Aussi faut-il, à la fois, s'engager dans une pédagogie active, susceptible de mobiliser les élèves dans une activité commune, et s'assurer des appre[...]![]()
texte imprimé
Apprendre à apprendre, à tout âge et toute discipline ! Etudiant, salarié, retraité... à tout âge, on peut avoir envie d'apprendre, d'assimiler de nouvelles choses, de progresser, de réussir encore. Et mieux. Mais pour cela, vous avez besoin[...]![]()
texte imprimé
Véronique Bedin, Directeur de publication ; Martine Fournier, Directeur de publication | Auxerre : "Sciences humaines" éd. | La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113 | impr. 2014Apprendre Pourquoi ? Comment ? APPRENDRE : le mot est partout. Oui, mais comment apprendre ? Et dans quel but ? Tout serait-il question de motivation ? Oui, à condition de l'envisager comme un processus complexe et dynamique. Saint Augustin affi[...]![]()
Outils pédagogiques
Résonance (Bruxelles; Belgique), Auteur ; Coala, Auteur ; Parc Parmentier, Auteur | Résonance | 2024La Valisette #bientraitance - J'agis pour le bien de l'autre - est un outil qui amène, à partir de situations concrètes, à réfléchir à et questionner ses pratiques pédagogiques et à viser l’épanouissement des jeunes en travaillant la relation é[...]![]()
Outils pédagogiques
Résonance (Bruxelles; Belgique), Auteur ; Ocarina, Auteur ; Parc Parmentier, Auteur ; CREE (Bruxelles; Belgique), Auteur ; Les Guides, Auteur ; Fédération nationale des Patros (Gilly, Belgique), Auteur ; Arc-en-ciel ASBL, Auteur ; Fédération Francophone des Ecoles de Devoirs, Auteur ; Les scouts, Auteur ; Coala, Auteur | Résonance | 2020La Valisette #bientraitance - J’agis pour le bien de l’autre - est un outil qui amène, à partir de situations concrètes, à réfléchir à ses pratiques pédagogiques, à se remettre en question et à viser l’épanouissement de l’enfant et du jeune en t[...]![]()
texte imprimé
2007Ce Guide s’adresse aux (futurs) enseignants et formateurs. Il propose des cadres pour penser les dimensions psychosociale, organisationnelle et institutionnelle du monde éducatif. Il aborde l’innovation et le travail d’équipe, la dynamique de gr[...]![]()
texte imprimé
Comment apprendre et se former en groupe d'apprentissage possèdent-elles une dimension proprement collective ? Comment penser l'articulation entre l'individuel et le collectif dans les apprentissages cognitifs ? Comment organiser sa classe ou so[...]![]()
texte imprimé
Cet ouvrage pratique présente à l'attention des enseignants de tous niveaux les objectifs et les moyens nécessaires pour la mise en place de travaux de groupe efficaces et opérants. L'apprentissage coopératif et le tutorat sont des méthodes[...]![]()
texte imprimé
Apprendre à partir de ses pratiques et mener une réflexion en vue de se développer professionnellement nécessite la mise en place de dispositifs de formations spécifiques. Ce guide propose des outils, des démarches et des dispositifs de soutien [...]![]()
texte imprimé
Gérard Fourez, Directeur de publication ; Centre interfaces, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | DL 2006De certaines compétences, on dit qu’elles sont trop complexes pour être enseignées à l’école. Il faut, dit-on, les laisser aux soins de la famille. Avec le résultat que l’on devine: une grande inégalité sociale (car les familles privilégiées pou[...]![]()
texte imprimé
Ce ouvrage propose aux enseignants et aux formateurs une méthodologie et des pistes concrètes de transmission de compétences dites « essentielles » dont l’école s’occupe souvent trop peu et dont l’enseignement est laissé aux seules familles (av[...]![]()
texte imprimé
Christiane Strauven, Auteur | Bruxelles : De Boeck Université | Pratiques pédagogiques (Bruxelles), ISSN 1780-8030 | 1996Analyse la procédure d'entrée dans la formation par les objectifs pédagogiques, suscite la réflexion critique du lecteur et permet de se familiariser avec les concepts essentiels d'une formation.![]()
Outils pédagogiques
Isabelle Evrard, AuteurCe livre permet de découvrir les trois principes de base de l’approche Créactivité : - L’approche créative - Le processus de mémorisation - Les intelligences multiples 185 pages richement illustrées et visuellement agréables.![]()
texte imprimé
Toutes les clés pour une vie de famille épanouie ! En tant que parent, vous vous sentez parfois démuni face aux comportements de votre enfant. Entre " laxisme " et " autorité ", pas facile de trouver le juste équilibre. Pourtant, en éduquant vot[...]



